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尚贤重才
《教育箴言•教师卷》    

    不肖用事而贤良伏,无功贵而劳苦贱,如是则下怨,下怨者可亡也。

   [无才德的人得到重用,而德才兼备的人却被埋没

;无功劳的人显贵,而劳苦的人却被轻视,这样下面就会怨恨,是国家败亡的原因。出自《韩非子·亡征》。]

 

    不信仕贤,则国空虚。

   [不信任仁德贤能的人,那么,国家就会空虚。出自《孟子·尽心下》。]

 

    材之用,国之栋梁也,得之则安以荣,失之则亡之辱。

   [有用的人才好比国家的栋梁,得到人才就天下太平,国家昌盛;失去人才就国力衰弱,被人欺凌。出自王文公文集·材论》。]

 

    长材靡入用,大厦失巨楹。

   [大材不重用,高楼大厦失去支柱。出自(唐)邵谒《赠郑殷处士》。靡:无,不。楹:堂室间之四径柱,其前两柱旁无所依者谓之楹。]

 

    朝多君子,野无遗贤。

   [在朝廷里高尚的人多了,朝廷之外就没有不被重用的贤人了。出自《陈书·武帝纪》。]

 

    得士者强,失士者亡。

   [得到人才的便能强大,失去人才的就会失败。出自(汉)东方朔《答客难》。]

 

    苟不求助,何能举。

   [不求贤人帮助,怎么能办好事情呢?出自《荀子·大略》。]

 

    古之善观人国者,不观其国势之强弱,观其用人之贤否。

   [能否任用贤良之士,是决定一个国家强弱的关键。出自(明)焦竑《玉堂丛语·规讽》。]

 

    归国宝,不若献贤而进士。

   [与其进国宝,倒不如推荐有才之士。出自《墨子·亲士》。]

 

    国以任贤使能兴,弃贤专己而衰。

   [国家因任用贤者,使用能人而兴盛,因弃置贤者,自己独断专行而衰败。出自(宋)王安石《兴贤》。]

 

    国有贤良之士众,则国家之治厚。

   [国家人才多,就能把国家治理好。出自《墨子·尚贤上》。]

 

    黄金累千,不如一贤。

   [积累了很多黄金,但不如能得到一个贤者。比喻人才可贵。见于《童林·物理论》。]

 

    绝江海者托于舟,致远道者托于乘。

   [要靠船才能渡江过海,想要到达远处要靠骑马。比喻只有重用贤人,才能完成大业。出自(汉)刘向《说苑·尊贤》。绝:横渡。乘:马。]

 

    君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

   [君子尊敬贤人,也容纳一般的人;鼓励贤能的人,也同情没有能力的人。出自韩诗外传》。矜:同情。

 

    理世不得真贤,犹治病无真药。

   [治理国家没有真正的贤才,就像治病没有真药。出自(汉)崔寔《政论》。理:治理。]

 

    良工之与马也,相得则然后成。

   [善于赶马驾车的人和好马是相辅相成的,赶车的人技艺再高,若无好马,车也不会跑得快;纵有好马,但没有好的赶马人,它也无法发挥能力。出自吕氏春秋·知士》。]

 

    任人者故逸。

   [把事情交给贤能的人去做,就能事半功倍。出自《吕氏春秋·察贤》。]

 

    任人者佚,任力者劳。

   [把事情交给贤能的人去做,所以觉得安逸;凡事都亲自去做,所以感到辛苦。出自《韩诗外传》。任:用。佚:通“逸”,安乐。]

 

    善为政者,务在择人而已。

   [善于治理政事的人,最重要的是选拔、使用人才。见于(唐)魏徵《群书治要·体论》。]

   

   尚贤使能之为长功也。

   [能够尊崇贤者重用能人,那么就会取得长远的功业。出自《荀子·君道》。]

 

    尚贤者,政之本也。

   [尊重有德才的人,是政治的根本。出自《墨子·尚贤上》。尚:崇尚。]

 

    舍轻艘而涉无涯者,不见其必济也。

   [不用轻舟想越过大海,肯定是过不去的。比喻人才在治理国家中的重要作用。出自《抱朴子·贵贤》。]

    

    圣人为舟车,完固轻利,可以任重致远。

   [圣人好比船车,坚固轻便,可以肩负重任而行远道。见于《意林·墨子》。]

 

    松阅千年弃涧壑,不如杀身扶明堂。

   [与其千年青松遗弃于涧壑不用,不如把它砍倒用作大厦的栋梁。比喻愿为国献身。出自(宋)陆游《松骥行》。明堂:古代天子的宫殿。]

 

    桃红李白皆夸好,须得垂杨相发挥。

   [桃花可以尽情地显耀她的绯红,李花可以随意自夸她的洁白,但如果有垂杨在桃李旁边,不是更能映衬出她们的丰姿吗?比喻任何人都需别人帮衬。出自(唐)刘禹锡《杨柳枝词九首》其二。]

 

    为政之要惟在得人,用非其才,必难致治。

   [为政的人处理政务最要紧的是用人得当,假如用非其才,国家必然难于安定。出自(唐)吴兢《贞观政要·崇儒学》。得人:用人得当。致:达到。]

 

    为治之要,莫先于用人;而知人之道,圣贤所能也。

   [治理国家的关键,在于首先能够任用贤人;而发现贤人的秘诀,只有圣贤人才知道。出自《资治通鉴·魏纪》。]

 

    文王赖多士,汉帝资群才。

   [周文王因为依靠许多贤人,所以周朝兴旺发达;汉高祖刘邦由于重用一批英杰。因此完成了统一中国的大业。出自(唐)薛据《怀哉行》。

 

    无竞维人,四方其训之。

   [得人是最有力量的,如果得了人,四面八方的人都会受到感召。出自《诗经·大雅·抑》。竞:强。维:通“惟”。]

 

    西蜀地形天下险,安危须仗出群材。

   [出自(唐)杜甫《诸将五首》。]

 

    贤才之畜于国,犹良工之须利器,巧匠之待绳墨也。

   [贤才对于国家,就像利器对于良工,绳墨对于巧匠一样的必不可少。出自《晋书·阮仲传》。畜:通“蓄”,积聚,贮藏。]

 

    贤用之,则天下大治;不肖者用之,则天下大乱。

   [使用贤人,则天下大治;任用不肖,天下就要大乱。出自《韩非子·难势》。

 

    晓用于人,状圆荷之映水。

   [知道用人的,便会出现象圆荷和水相映的美景。出自(唐)白行简《滤水罗赋》。]

 

    行海者坐而至越,有舟故也;行陆者立而至秦,有车故也。

   [航海的人坐着就能达到越国,是因为借助于船的力量;在陆地上行走的人,只是直着身子站在那儿不动就能到达秦国,是因为借助于马车的力量。比喻重用贤才就可以成就伟业。出自《慎子》。

 

    要得天下治,只在用人。

   [出自(明)高拱《本语》卷六。]

 

    有财不济交,非有财也;有位不能举,非有位也。

   [有钱财而不愿意周济穷朋友,这不是有财;有地位而不举荐贤人,就等于不在那个位子。见于《意林·法训》。济:帮助,救济。举:推荐。

 

    有粟不食,无益于饥;睹贤不用,无益于削。

   [人不吃饭,免不了要挨饿;见贤不用,国家就要衰落。出自(汉)桓宽《盐铁论·相刺》。睹:看见,发现。

 

    欲立功名,则莫若尚贤使能矣。

   [要想建功立业,没有比爱惜人才和使用贤人更重要的了。出自《荀子·王制》。]

 

    欲知人将病,不嗜食;欲知国将亡,不嗜贤也。

   [人将要得病时,不想吃东西;国家快灭亡时,不喜欢贤人。见于《意林·潜夫论》。

 

    政有三而已:一曰因民,二曰择人,三曰从时。

   [为政之道有三点:一要照人民的需要去做,二要选择贤能的人,三要顺从时势。出自(汉)刘向《说苑·尊贤》。]

 

    治天下以正风俗,得贤才为本。

   [治理天下,端正社会风气,应以得到贤才为根本。出自《琼琚佩语·政术》。]

 

    自古有天下者,观其所用人,则政事可知矣。

   [从古以来掌握国家权力的人,只要看看他使用人的情况,就可以知道这个国家政事如何了。《薛文清公读书录·论治》。]

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